“鼓励式教学”刍议 |
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作者姓名: | 秦祖儒 胡永中 |
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作者单位: | 湖南人文科技学院湘乡市一中(秦祖儒),湖南人文科技学院湘乡市一中(胡永中) |
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摘 要: | “鼓励式教学”是指在教学过程中,教师运用鼓励的方法教育学生。这种新型的教学方式是建立在新型师生关系之上的。过去,教师在教育过程中,站在一个比较高的位置上,而学生总是教育教学的接受者,处于一个相对低的位置上,因而师生是不平等的。教师依据某个标准——这个标准可能是有关的法律、法规、制度、条例、规则,也可能
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关 键 词: | 鼓励式教学 师生关系 人本主义 非智力因素 中小学 |
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