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| 谈高职数学教学中人文素质教育的渗透 | |
| 作者姓名： | 赵英丽 |
| 作者单位： | 河南农业职业学院; |
| 摘 要： | 教师享有"人类灵魂的工程师"之美誉,肩负着教书育人的光荣使命。在处理教书和育人的关系时,应本着"先教做人,后搞学问"的原则。培养德才兼备的社会中坚力量是学校办学思想的永恒主题。十年树木,百年树人。立足国家百年大计,教学中必须坚持既教书又育人、德育当先的教育理念。今天的高职学生担负着未来民族振兴与传承先进文化的重要使命,他们的思想道德 |
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