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宁夏高中新课改如何从"一头雾水"到初见成效
引用本文:
刘佳婧,何奕萍.宁夏高中新课改如何从"一头雾水"到初见成效[J].江西教育,2008(35).
作者姓名:
刘佳婧
何奕萍
摘 要:
2004年,宁夏作为首批高中新课程实验区进入了新课程教学阶段,在无先例可循、无经验可依的情况下,各个学校在实际教学过程中出现了许多问题与矛盾。三年来,宁夏教育部门与各学校不断总结改进,积极转变教师观念,高中新课改取得了阶段性的成效。
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