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| 加强显示层次的停顿训练——朗读教学琐谈 | |
| 作者姓名： | 雷士 |
| 摘 要： | 朗读中,显示层次的停顿有两种:一种是显示大层次的停顿,一种是显示小层次的停顿。显示大层次的停顿,也叫“节段停顿”。节,就是自然段;段,指大段,即由一个或几个自然段组成的大层次,也口“部分”。显示自然段的停顿是容易的,显示大段的停顿也并不困难。困难的是,显示小层次的停顿,因为小层次的划分情况复 |
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