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| 保持良好心态 | |
| 作者姓名： | 秦晓玲 |
| 作者单位： | 班主任 |
| 摘 要： | 对保持学生良好心态的教育是国内外专家积极提倡的一种教育方式,它教育学生以良好的心态去面对家庭、社会、学校,面对学习、劳动和生活,更重“三三八”工程的丰富内涵。记得我刚担任三(2)班的班主任时,在学校举行的素质检测、体操比赛、演讲比赛中,这个班表现均不理想。一连串的挫折,使同学们情绪十分低落,他们认为自己什么都不行,失去了自信。面对这种情况,我首先调整了自我,不怨天尤人,不灰心丧气,不怪罪学生。我一方面给孩子们讲童第周“一定要争气”的故事,告诉大家“路是自己走出来的,一次失败不要紧,要紧的是总结教训”,另一方面告诉… |
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