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| 实践“三个代表” 促进教育发展 | |
| 引用本文： | 刘群才.实践“三个代表” 促进教育发展[J].河南教育,2003(11). |
| 作者姓名： | 刘群才 |
| 作者单位： | 社旗县教体局 局长 |
| 摘 要： | 学习贯彻党的十六大精神,实现十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标,最重要的就是要认真实践“三个代表”重要思想,把发展作为执政兴国的第一要务,唱响主旋律,打好主动仗,促进各项社会事业的全面发展。江泽民同志在党的十六大报告中明确指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。”作为教育行政部门的领导,必须认真把握,深刻领会“三个代表”的精神实质和科学内涵,毫不动摇地把发展教育事业作为神圣使命,采取一切有效措施,知难而进,迎难而上,以与时俱进的精神把教育事… |
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