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| 警惕农村学校校本教研的"虚假繁荣" | |
| 作者姓名： | 张金传 |
| 作者单位： | 内蒙古扎兰屯林业学校 |
| 摘 要： | 随着新课程标准的实施,校本教研不仅成为城市学校开展教研活动的主要形式,而且这种教研形式也被大多数农村学校所接受,并且也取得了一定"繁荣成绩".但是,透过繁荣的背后,我们看到了大量的"虚假成分". |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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