首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

研究性学习实施模式浅析
引用本文:余振贤.研究性学习实施模式浅析[J].中等职业教育,2002(8):12-13.
作者姓名:余振贤
摘    要:研究性学习具有开放性、探究性和实践性等特点,强调对所学知识、技能的实际应用,注重学习的过程和学生的实践与体验。其实施模式一般可归结为:问题的发现、提出;分析、判断问题的属性价值;研究、解决问题的方法、内涵;探究、解决问题,形成结果;确定问题的应用性、意义;问题的创新与社会实践等。

关 键 词:实施模式  研究性学习  解决问题  注重  探究性  社会实践  应用性  创新  价值  内涵
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号