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《世界史:大时代》与美国历史教学理念
引用本文:杨彪,向胜翔.《世界史:大时代》与美国历史教学理念[J].历史教学问题,2012(3):125-128.
作者姓名:杨彪  向胜翔
作者单位:华东师范大学历史学系;华东师范大学第一附属中学
摘    要:他山之石,可以攻玉。每当有机会读到海外历史教学资料时,总想寻找所有历史教育工作者共同思考和共同关注的问题;寻找海外同行的长处,反思我们的不足;同时关注时代对于历史教育的影响,思考哪些是时代的诉求,哪些虽暂时无法实现,但指向未来的方向。

关 键 词:大时代  世界史  历史教育  历史课程标准  教育工作者  研究性学习  思考  历史学习  美国历史  历史学科
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