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| 关于教学情境创设的几点思考 | |
| 引用本文： | 李向荣.关于教学情境创设的几点思考[J].中学政治教学参考,2012(21):41-42. |
| 作者姓名： | 李向荣 |
| 作者单位： | 山东省东营市教科院 |
| 摘 要： | 情境创设是思想政治课教学设计的一个重要环节。那么,如何恰当地创设教学情境呢?现就思想政治课情境创设的依据、原则以及需注意的问题谈谈个人浅见。一、情境创设的依据1.建构主义学习理论提倡情境性教学。建构主义学习理论认为知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境下,借助其他人的帮助,包括师生之间、生生之间的协作、交流,利用必要的信息等,通过意义建构的方式而获得的。因此,课堂教学应使学习在与现实情境相类似的情境中发 |
| 关 键 词： | 情境创设 思想政治课 创设教学情境 创设情境 学生 情境设置 教学设计 教学内容 教学目标 新课程理念 |
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