以校本研训为突破口 努力提高教师的专业素质 |
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引用本文: | 李晓忠.以校本研训为突破口 努力提高教师的专业素质[J].辽宁教育,2012(16):44-45. |
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作者姓名: | 李晓忠 |
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作者单位: | 盘锦市盘山县胡家中心校 |
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摘 要: | 教育改革的不断深化和可持续发展,对教师的专业素质提出越来越高的要求。特别是新课改又给教师赋予了新的责任,面对这种"需要教师更新自我"与"允许学生做什么"的新教育,学校领导就要发挥无障碍的沟通作用,通过"大培训观、大教研观、大学习观"来提升教师的素质,进而引领学校发展。
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关 键 词: | 专业素质 合格教师 校本 学校发展 学校领导 可持续发展 教师发展 学生 教育改革 教研员 |
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