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| 以教促学,构建高效数学课堂 | |
| 引用本文： | 丁宜林.以教促学,构建高效数学课堂[J].江苏教育,2012(13):38-39. |
| 作者姓名： | 丁宜林 |
| 作者单位： | 江苏省泰州实验学校 |
| 摘 要： | 课堂教学改革是一个永恒的话题,高效课堂是许多教师追求的目标。但受教师理论水平、思想观念、驾驭课堂能力的制约,当下小学数学课堂教学的现状仍不尽人意,本应积极、生动、谐趣、乐道的小学数学课堂教学仍显被动、深沉、机械、呆板,特别是许多课堂教学效率低下,使学生丧失了数学学习的兴趣。要改变这些现状,需 |
| 关 键 词： | 培养学生 数学课堂教学 教师 教学活动 学生参与 学习方式 课堂提问 数学学习 课程改革 教学内容 |
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