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“教育无目的论”之辩护
引用本文:胡耀东.“教育无目的论”之辩护[J].当代教育科学,2006(19):12-14.
作者姓名:胡耀东
作者单位:安徽师范大学教科院 硕士生
摘    要:杜威教育无目的论之背后所希冀的目的:建设真正民主主义社会,完善人的自身,使人自由幸福地生长、生活,实现人与社会一切的和谐。毋宁说这是一部分人的一个愿望,现实的社会生活各方面,包括文化教育的多元与矛盾,决定了一个实然的状态:人类没有共同的教育目的。企图即刻给定一个大众的教育目的恐怕是徒劳的;但我们可以在尽可能高尚的理想的指引下,助益于教育、社会与人的进步。

关 键 词:教育目的  教育无目的论:杜威
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