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把质疑问难贯穿教学全过程
引用本文:陈正.把质疑问难贯穿教学全过程[J].小学青年教师,2011(1):51-52.
作者姓名:陈正
作者单位:浙江常山县实验小学
摘    要:我认为,要想真正培养学生提问题的能力,必须把质疑问难贯穿整个教学过程。现以执教《鱼游到了纸上》为例,谈谈我的认识。

关 键 词:小学  语文教学  教学方法  教学过程
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