经典诵读六趣法 |
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引用本文: | 程淑芳.经典诵读六趣法[J].小学时代,2011(1). |
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作者姓名: | 程淑芳 |
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作者单位: | 河南省长葛市实验小学,461500 |
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摘 要: | <语文课程标准>中要求学生"认识中华文化的丰厚与博大,吸收民族文化智慧;关心当代文化生活,吸取人类优秀文化的营养".采用故事引入法、游戏法、童谣法、"2+1"激励法、滚动读背法、文艺演出法的训练,使学生对古诗词产生了浓厚的兴趣.
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关 键 词: | 经典诗文 诵读六趣法 故事引入 游戏 童谣 文艺演出 兴趣 |
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