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小学数学中若干科学性问题的探讨(下)
引用本文:张奠宙.小学数学中若干科学性问题的探讨(下)[J].小学青年教师,2011(6).
作者姓名:张奠宙
摘    要:十、什么是面积、体积?不要求严密定义,但要突出面积、体积的特性这是度量几何学的内容.小学教材中说"物体表面或平面图形的大小叫面积""物体占有空间的大小叫做物体的体积".这些只是对面积、体积的描述,不是严格的定义.因为总是先有面积、体积的定义,才能谈面积、体积的大小.在严格的面积、体积的定义里不能出现"大小"这一词语.

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