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| 科学活动中运用新异刺激激发幼儿好奇心 | |
| 引用本文： | 方琛.科学活动中运用新异刺激激发幼儿好奇心[J].小学时代,2011(1). |
| 作者姓名： | 方琛 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市浣纱幼儿教育集团,311800 |
| 摘 要： | 科学活动中,教师经常给幼儿提供相对新颖的、不熟悉的,或者相对稀少的刺激物,往往能引发幼儿的好奇心.运用新颖的、与众不同的教学方法、辅助方法也有同样的效果.但是,教师所提供的当前刺激应与幼儿的认知水平相一致,否则幼儿求知需要的启动、好奇心的激发就无从谈起. |
| 关 键 词： | 科学活动 新异刺激 幼儿 好奇心 |
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