从阅读走向习作--以《陶罐和铁罐》为范例学习对话描写 |
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引用本文: | 叶希希.从阅读走向习作--以《陶罐和铁罐》为范例学习对话描写[J].小学青年教师,2011(1):30-31. |
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作者姓名: | 叶希希 |
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作者单位: | 浙江瑞安市马鞍山实验小学 |
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摘 要: | 对话描写是很重要的表达方式。能推进故事发展。塑造人物个性。小学语文教材中。很多课文都有对话描写,寓言里有,童话里有,写人记事的文章有,甚至有的诗歌里也有。这样一种常见的表达方式,学生掌握得却不容乐观,主要存在以下几个方面的问题。
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关 键 词: | 对话 范例学习 铁罐 阅读 人物个性 |
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