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找准作文教学的"切入点"
作者姓名:宋芳英
作者单位:江苏省吴江市鲈乡实验小学,215200
摘    要:找准作文教学的"切入点"是语文新课标对作文教学的要求,也是学生认识和创造自我、体验并感悟生活、培育与表达真情的需要.作文教学必须从学生身心发展的实际水平出发,以新颖、灵活、多变的教学方式,帮助学生找到写作"切入点",有效促进学生语言素养提升.

关 键 词:作文教学  情境  兴趣  悬念  积累
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