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| 做“狐狸”型教师 创新教育手段 | |
| 引用本文： | 胡忠梅.做“狐狸”型教师 创新教育手段[J].高考(理化生),2014(1). |
| 作者姓名： | 胡忠梅 |
| 作者单位： | 常州市新北区实验中学; |
| 摘 要： | 提到"狐狸"大家总是给它冠上不好的"骂名",其实狐狸身上还是有许多值得我们借鉴的地方。我们可以善用"酸葡萄"与"甜柠檬"心理,做好自我调适;也可以善用"狐假虎威",寻求后台管理;甚至利用"狐狸精"的伪装技巧,对症下药,引导学生。管理好学生既要有"大棒"也要给予适当的"蜜口"。既要看到花朵下锐利的刺,也要看到刺上斟满阳光的花朵。 |
| 关 键 词： | 新教育 后台管理 班级活动 以善 教育工作者 就气 《聊斋》 狐妖 班干部 选秀节目 |
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