依托绘本巧嫁接 更添写话锦上花 |
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作者姓名: | 杨春容 |
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作者单位: | 重庆市教育科学研究院华渝实验学校 |
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摘 要: | 在低年段的语文教学中,开发绘本的潜在功能,寻找绘本和写话训练的契合点,将绘本阅读与看图写话巧嫁接,让绘本为低年级写话教学注入活力。一、发现绘本秘密,慧眼练就写话精彩绘本文字不多,但图画精妙绝伦,带给学生新鲜的视觉享受、无限的想象空间以及出人意料的构思。阅读绘本时,引导学生反复观赏,仔细描摹,从图画中解读出“原文本”未表达的故事,用发现绘本图画的秘密,丰富原文本的形式帮助学生提升思维与表达写话的能力。
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关 键 词: | 写话训练 绘本 嫁接 引导学生 语文教学 潜在功能 看图写话 写话教学 |
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