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杂志ISSN号
高中英语词汇教学法初探
作者姓名:
韩宁波
作者单位:
江苏省盱眙中学;
摘 要:
本文分析了传统高中词汇学习中的不足之处,探讨高中生学习英语词汇的途径,基于先进的教学理念,从传统的教学模式中结合了自己的教学经验,对于如何提高学生运用单词的能力和让学生扎实单词基础,提出了可行的方法。
关 键 词:
高中英语教学
词汇教学
策略
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