初中英语情景教学法实效性研究 |
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引用本文: | 徐雨莲.初中英语情景教学法实效性研究[J].高考(理化生),2014(1). |
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作者姓名: | 徐雨莲 |
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作者单位: | 磐石实验中学; |
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摘 要: | 随着我国经济的发展逐渐走向全球化,英语的地位和作用得到了进一步提高,同时,也对英语课堂教学提出了更高的要求。目前,国内的英语教学正如火如荼地开展着,各种创新的英语教学方式让初中英语教学收到了良好的效果。在此,情景教学法一直被广泛应用于初中英语教学中,在英语课堂教学中起到了非常重要的作用。实践证明,在初中英语教学中采用情景教学法能够有效地提升教学的质量和学生的积极性,并增强学生的英语综合运用能力。本文简要分析了初中英语课堂教学中存在的问题,并提出了情景教学法中几种有实效性的方法,希望能给读者一些帮助。
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关 键 词: | 初中英语 情景教学法 存在问题 有效对策 实效性 |
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