“先行组织者”教学策略在高中物理教学中的实验研究 |
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作者姓名: | 陈方 |
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作者单位: | 江苏省扬州市广陵区红桥高级中学; |
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摘 要: | "先行组织者"教学方法是先于学习任务而呈现的一种抽象、概括的引导性策略,对学生学习陌生的新知识起到明显的促进作用。"先行组织者"教学策略在高中物理教学中的应用,对教学质量和学生学习成绩的提高也起到很大的促进作用。实践证明:在教学中适时地运用"先行组织者"教学方法,对培养实验型、创新型、复合型人才也有帮助。
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关 键 词: | 先行组织者 高中物理 教学策略 |
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