建立高中语文有效教学途径的方法与策略 |
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作者姓名: | 刘利辉 |
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作者单位: | 吉林省毓文中学; |
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摘 要: | 新课改的开展,对于教师来说是一个全新的起点,同时也是一种考验。在语文教学中,教师一定要注重学生语文应用和审美的能力培养,从而促进学生的个性,均衡地发展。在教学过程中,高中语文教师一定要关注学生思考问题,增强学生探究知识的兴趣,并寻找到学习探究的方法。高中生的身心发展慢慢趋向成熟,他们的思维和智力,也在慢慢向成人进行靠拢。本文针对高中语文有效教学途径当中的方法,进行相应的探究。
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关 键 词: | 高中语文 教师 个性 兴趣 |
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