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农村中学生物学教学与培养新型农民的研究
作者姓名:沈加德
作者单位:安徽省蚌埠市曹老集中学,233701
基金项目:安徽省教育规划重点课题
摘    要:利用农村丰富的课程资源,通过课堂教学、专题讲座、校本课程和田野活动等多种途径,在提高学生生物科学素养的同时,让学生了解新型农民的素质要求,培养学生热爱“三农”的情感,也为部分学生将来投身新农村建设奠定基础。

关 键 词:农村中学  生物学教学  新型农民
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