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| 小学德育有“四法” | |
| 引用本文： | 丁萍.小学德育有“四法”[J].辅导员,2012(9):57. |
| 作者姓名： | 丁萍 |
| 作者单位： | 山东省滕州市西岗镇卓楼小学 |
| 摘 要： | 学生思想品德教育过程是通过道德实践形成道德认识,达到提高认知、陶冶情感、锻炼意志、训练行为、培养习惯的过程。如果用四句话概括德育教育的规律,那么就是晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行。在素质教育改革中,如何对学生进行德育教育,使学生具有完美的人格,以适应未来社会的发展,这是每个教育者都在思索的问题。我认为,对学生进行德育教育有下列四种方法: |
| 关 键 词： | 德育教育 道德认识 小学生 学生思想品德 语言 四种方法 小学德育 教师 四法 优点 |
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