因材置业——小学语文分层作业的策略研究 |
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引用本文: | 蒋凯.因材置业——小学语文分层作业的策略研究[J].教师,2012(4):50-50. |
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作者姓名: | 蒋凯 |
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作者单位: | 江苏省镇江市中山路小学 |
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摘 要: | 作业是课堂教学链条的重要一环,对巩固学生课堂知识、提高学生知识迁移与运用能力、反馈教学效果、查漏补缺等方面有着重要意义。本文简要分析了小学语文作业实施的不足,阐述了小学语文分层作业的实施方法,以期对提高小学语文作业效率有所帮助。
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关 键 词: | 语文作业 分层 小学语文 因材置业 |
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