|
|||||
|
|
| 初中英语教材的创造性使用之我见 | |
| 引用本文： | 成凯荣.初中英语教材的创造性使用之我见[J].甘肃教育,2012(15):53. |
| 作者姓名： | 成凯荣 |
| 作者单位： | 秦安县桥南初级中学 |
| 摘 要： | 初中英语新课改的基本理念是关注学生、关注过程、关注发展,教师要在教学中体现这个基本理念,就需要在充分了解和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上,以教材为载体,灵活有效地组织教学,拓展课堂教学空间,在"调"、"改"、"增"、"删"、"组"上下功夫,创造性地使用教材。 |
| 关 键 词： | 初中英语教材 创造性利用 整合 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |