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数学概念的建构——从“抛物线的焦点”谈起

作者姓名：	陈浮

作者单位：	安徽省灵璧县第一中学

摘要：	往往审题不慎，就会误解原题所指出的研究角度，强加自己的“理解的研究角度”进行解题，出现错解．
关键词：	数学概念抛物线焦点原题误解错解
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