问题教学法是语文教学中的母法

所有的语义教学活动都必然直接或间接地涉及的方法，就是语文教学中的“母法”我认为，语文教学中的母法，最起码有这样两种：一曰情境教学法；一曰问题教学法：语文教学一向以“动之以情”为特长、它主要以语言文学这一审荚创造的符号形态为教学载体，情境教学法南江苏南通的李吉林老师倡导，在小学语文教学中运用极为广泛，对中学语文教学不无启示。