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论语文课的个性教学
引用本文:郑薇.论语文课的个性教学[J].语文教学与研究,2007(4):70-71.
作者姓名:郑薇
摘    要:教育的目的是培养人、发展人。而教育所培养的人,不应该是机械的、呆板的、而应该是充满活力、富有个性的。今天的时代呼唤高素质的创新型人才,而创新人才的培养需要教育的改革,尤其是要改变传统的教学方式。因此提倡独特的、灵活多样的教学方式是时代的要求。这种要求反映在教学中就是要倡导教师有教学个性。那么什么是教学个性呢?我认为所谓教学个性是指教师在长期的教学探索中将教学规律和个性特点熔铸一炉,体现出独特和相对稳定的一种教学风格。倡导教学个性其目的是让学生生动活泼,健康主动地发展自我个性,成为具有独特个性的创造型人才,以适应时代的需要。而语文学科本身的人文性也决定了语文学科要以“发展个性和特长”(1996年《语文教学大纲》)为语文教学的目的,同时也要求语文课富有教学个性。本文将从以下几个方面做一些肤浅的阐述:第一段]

关 键 词:个性教学  语文课  《语文教学大纲》  教学个性  教学方式  语文学科  创新型人才  创造型人才
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