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| 《列夫·托尔斯泰》教学设计 | |
| 引用本文： | 刘少鸾.《列夫·托尔斯泰》教学设计[J].语文教学与研究,2007(10):60-61. |
| 作者姓名： | 刘少鸾 |
| 作者单位： | 中学语文教师,重庆 |
| 摘 要： | 【教学目标】1、让学生通过阅读感受托尔斯泰深邃而丰富的精神世界，感悟作者对托尔斯泰的赞美和崇敬之情。2、训练学生结合语境理解语句含义的能力，学习运用比喻，夸张描写人物肖像的方法。【教学方法】朗读感悟，联想想象，第一段] |
| 关 键 词： | 托尔斯泰 教学设计 教学目标 精神世界 阅读感受 语境理解 人物肖像 教学方法 |
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