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| 中职学校中医教学中的几种课堂提问 | |
| 引用本文： | 李翠红.中职学校中医教学中的几种课堂提问[J].成才之路,2012(19):65-65. |
| 作者姓名： | 李翠红 |
| 作者单位： | 滦县卫生职业中等专业学校 |
| 摘 要： | 正提问法是启发式教学中的一种形式,也是课堂教学的一个重要环节。它对调动学生的积极性、主动性,对培养学生独立分析问题和解决问题的能力起着事半功倍的作用。中等职业学校学生是一个特殊群体,年龄小,普遍没有良好的学习习惯。学生理论基础比较差,不能很好分析问题,普遍缺乏思维的深度和广度,对学习中医理论有点实际困难。且中医理论古朴抽象,复杂难懂。若单纯采用注入式教学法,依靠教师满堂灌,干巴巴地教 |
| 关 键 词： | 课堂提问 中医教学 启发式教学 中医理论 重要环节 解决问题 中等职业学校学生 课堂教学 注入式教学法 调动学生 |
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