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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“弱者”心理安全的需要,我们考虑了吗
作者姓名:
孙鲁沂
作者单位:
江苏省徐州市第二中学
摘 要:
<正>案例描述:冬季体育课堂中,笔者经常将跳大绳作为其中一项教学内容,所以在我任教的班级里,几乎人人都会跳,而且跳得非常流畅。后来,我又接手了一个新班级,第一次安排跳大绳活动,孩子们的热情特别高,且跳绳技巧掌握得也不错。但一个高高瘦瘦的男孩却很例
关 键 词:
冬季体育课
教学内容
弱者
学生情感
心理安全
班级
技巧
教师
跳绳
老师
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