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分类号
杂志ISSN号
主题背景下游戏开展的思考与实践
作者姓名:
邹叶丹
作者单位:
江苏省常熟市报本小学幼儿园
摘 要:
幼儿园的游戏活动是幼儿在园最主要的活动,是一种幼儿根据自己的兴趣,自主选择、积极探索、互相交流的活动。是实现个别化教育的重要途径。而主题教学是幼儿园组织幼儿开展教学的一种方式,是目前幼儿园最流行的教学模式,它的形成是来自于幼儿的兴趣和需要,强调幼儿的主体性,这些要点和游戏活动的各要素是不谋而合的。
关 键 词:
游戏活动
主题背景
实践
幼儿园
主题教学
个别化教育
自主选择
教学模式
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