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引用本文:陈国庆.向您推荐[J].江西教育,2004(5):45-45.
作者姓名:陈国庆
作者单位:江西省教科所
摘    要:笔者在与一线教育工作者接触过程中。常会听到这样的议论:“有关素质教育的文章很多。专著也不少,但不同作者的观点、看法很不一致,有的相互矛盾,这让我们很难把握素质教育的精神实质,因而在具体的教育行为中产生摇摆,甚至出现背离素质教育观念的做法……”这种议论传达了一个强烈的信息:对于大

关 键 词:《诱惑与困惑—美国教育参考》  美国  中小学  素质教育  教育制度  新书介绍  陈屹
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