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网络环境下如何优化听说能力训练
引用本文:樊荣萍,吴贺平,李聪文.网络环境下如何优化听说能力训练[J].考试周刊,2012(46):95-96.
作者姓名:樊荣萍  吴贺平  李聪文
作者单位:河北科技师范学院外语系,河北秦皇岛,066000
基金项目:河北省高等学校人文社会科学研究项目:基于多媒体网络的“体验式”大学英语听说教学模式。课题编号:SZ2011930
摘    要:本文分析了传统听说训练的局限性,指出了利用网络资源优势加强听说训练的有效性,不仅可以提高学习质量,还可以丰富学习者对于不同语境语言交流的经验积累,从而改变聋哑英语的状况,培养出更为优秀的综合技能全面发展的英语人才。

关 键 词:听说训练  网络资源优势  语言交际
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