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如何培养非英语专业大学生反思性英语学习能力
引用本文:黎俊.如何培养非英语专业大学生反思性英语学习能力[J].考试周刊,2012(46):88-89.
作者姓名:黎俊
作者单位:湖北科技学院外国语学院,湖北咸宁,437100
摘    要:“学习者自主”一直是国内外英语教学研究的热点,其中培养学习者的反思性英语学习能力是这一研究的重要环节。教学实验旨在表明策略培训和指导能提高学生的反思性英语学习能力,从而增强其自主学习意识。

关 键 词:大学英语  学习者自主  反思性英语学习能力
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