精心设计，勇于创新——如何提高高三生物二轮复习的有效性

二轮复习的目的在于进一步强化知识，构建网络，提高综合能力。教师在二轮复习过程中要避免保姆式教学、经验式教学。教师不要依赖教辅、不要凭经验，而是勇于跳出教材教辅，认真思考学生之惑，精心备课，精心设计练习，有的放矢，提高生物复习效率。只有教师不偷懒，学生才能真正从题海中解脱出来。