避免强迫学习,提高学习效率 |
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引用本文: | 尹委红.避免强迫学习,提高学习效率[J].考试周刊,2012(46):181-182. |
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作者姓名: | 尹委红 |
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作者单位: | 重庆师范大学数学学院,重庆,401331 |
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摘 要: | 强迫性学习是指在学生不愿意学习的情况下强迫学生学习,这种学习的学习效率低,不能达到良好的学习效果,得不偿失。因为中学生存在惰性心理,所以强迫学习在很多中学生身上都发生过。我们应该认识强迫学习的不良后果,根据中学生自我意识强烈的心理特征,对症下药,让学生明白学习是自己的责任,从而愿意主动学习,避免强迫学习,提高学习效率。
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关 键 词: | 强迫学习 学习效率 自觉学习 |
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