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| "山西故事"的课程定位与材料选择 | |
| 作者姓名： | 乔建芬 张晶 王育红 赵凌俊 |
| 摘 要： | "山西故事"是新开设的一门文化素养拓展课程,就开设本课程的动因、"故事"一词在"山西故事"中的含义、如何辩证处理真实与艺术虚构的关系、"山西故事"中"山西"的地理范围、"山西故事"课程的主要内容等问题做分析和研究,在"山西故事"课程建设的理论和实践方面进行探索. |
| 关 键 词： | 山西故事 真实性 地理范围 课程建设 |
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