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基于科学本质的低成本实验教学设计——以探究灯泡亮度的决定因素为例
作者姓名:
吉临荣
许帮正
摘 要:
本文以探究灯泡亮度的决定因素为例,利用低成本实验器材设计序列化进阶实验,并从实验现象和数据分析得出:灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定,与灯泡的发光效率、发光的颜色以及人眼感觉等因素有关.
关 键 词:
科学本质
低成本实验
教学设计
灯泡亮度
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