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基于科学本质的低成本实验教学设计——以探究灯泡亮度的决定因素为例
作者姓名:吉临荣  许帮正
摘    要:本文以探究灯泡亮度的决定因素为例,利用低成本实验器材设计序列化进阶实验,并从实验现象和数据分析得出:灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定,与灯泡的发光效率、发光的颜色以及人眼感觉等因素有关.

关 键 词:科学本质  低成本实验  教学设计  灯泡亮度
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