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| 经营富有教育品性的初中学生生活 | |
| 引用本文： | 陆燕琴.经营富有教育品性的初中学生生活[J].班主任之友,2009(7):4-6. |
| 作者姓名： | 陆燕琴 |
| 作者单位： | 上海市新基础教育实验学校 |
| 摘 要： | 走进初中学生的成长世界，促进初中阶段班主任的成长，是“新基础教育”学生工作在初中阶段的具体追求。在我们多年的探索与实践中，经营富有教育品性的初中学生生活，成为我校初中阶段学生工作变革的主要突破口。 |
| 关 键 词： | “新基础教育” 初中学生 学生生活 品性 经营 初中阶段 学生工作 班主任 |
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