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快乐学习在于“友善用脑”
引用本文:吴月才.快乐学习在于“友善用脑”[J].辅导员,2010(18):56-56.
作者姓名:吴月才
作者单位:江苏省南京市江宁区铜井中心小学
摘    要:“友善用脑理念”告诉我们,每个学生都是天生的学习者,只要条件适合,学生就能够轻松快捷地学习。人的学习潜能是无限的,人类的大脑天生就可以在令人愉快的条件下高速运转。疲惫不堪、暴躁任性、注意力不集中、消极以及其他不良的行为都是由于大脑的不健康状态引起的。“友善用脑”可帮助改变这种状态,营造有益于大脑的环境。

关 键 词:快乐学习  友善  健康状态  学习潜能  学习者  大脑  注意力  天生
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