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杂志ISSN号
巧反馈 激兴趣
作者姓名:
郑红花
作者单位:
山东省青岛市平度市高级研修中学
摘 要:
反馈是教学的重要环节,也是激发和培养学生学习动机强有力的手段,能使学生对所学知识进一步巩固和加强,那么如何利用化学教学中的知识反馈来激发学习兴趣,提高教学质量?
关 键 词:
反馈
学生学习动机
激发学习兴趣
化学教学
教学质量
知识
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