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重视小练笔,提升习作素养
引用本文:
陈华彪.重视小练笔,提升习作素养[J].辅导员,2010(18):52-53.
作者姓名:
陈华彪
作者单位:
浙江省绍兴县柯桥明珠路鉴湖小学
摘 要:
习作教学一直是小学语文教学的重中之重,如何有效提升学生的习作水平也一直是语文教师的困惑。笔者以为,只要教师重视随文练笔,化习作为小练笔,就能很好地提升学生的习作素养。
关 键 词:
习作教学
随文练笔
素养
小学语文教学
语文课堂教学
语文教师
习作水平
训练点
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