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| 新时期城乡结合部学校管理探究 | |
| 引用本文： | 董月娥,朱群鹏.新时期城乡结合部学校管理探究[J].辅导员,2010(6):43-43. |
| 作者姓名： | 董月娥 朱群鹏 |
| 作者单位： | 陕西省咸阳市渭城区石桥中学 |
| 摘 要： | 城乡结合部学校受城市和农村双重效应的辐射作用，具有城市和农村的双重特征。这里的学校虽受城市文明的影响，却没有城市学校深厚的文化底蕴和育人环境，这里的师生虽生活在农村，但他们的生活与城市没有本质的差异，他们思想开放，接受新事物的能力很强，传统观念在新形势下受到强烈地冲击，他们对文化生活的追求越来越高，然而学校在基础建设和校园文化建设等方面，依然无法满足师生们的需求，这对学校管理、教育教学工作带来了新的挑战。分析城乡结合部学校的特征， |
| 关 键 词： | 城乡结合部 学校管理 新时期 城市文明 文化生活 校园文化建设 教育教学工作 辐射作用 |
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