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用爱心感化学生
作者姓名:宁秋霞
作者单位:河南省濮阳市油田第四小学
摘    要:从幼儿园到小学,意味着一个学习新阶段的开始,是人生的一大转折,孩子们需要尽快适应小学的学习环境、生活环境。但是初入校门的孩子们存在的最大的问题是知识经验贫乏、活动能力有限,不能很好地控制、掌握自己的行为,做事往往有始无终,缺乏恒心,自制力差。

关 键 词:学生  感化  爱心  学习环境  生活环境  知识经验  活动能力  幼儿园
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