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高效课堂三特性
引用本文:伊长龙.高效课堂三特性[J].辅导员,2010(14):85-85.
作者姓名:伊长龙
作者单位:山东省邹城市南屯煤矿学校
摘    要:在全面推进素质教育、减轻学生过重课业负担的背景下,如何构建和谐高效的语文课堂,让学生获取自由和谐的发展,已经成为语文教师孜孜以求的目标。我认为要想构建和谐高效的语文课堂,必须正确把握语文高效课堂的特性。

关 键 词:高效课堂  特性  语文课堂  素质教育  课业负担  语文教师  和谐  学生
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